第一章  总则

第一条  为进一步加强对我校考试工作各个环节的规范管理，促进教育教学质量的提高，依据有关文件精神，结合我校实际情况👨🏻‍🔧，特制定本工作规范。

第二条  对学生进行学业成绩考核是教学过程的重要环节。考核既是对学生平时学习情况的检查💬，也是对教师教学效果的检验🕴🏼。严格、科学地组织考核👩🏻‍🦱，准确地评价学生学业成绩，是深化教学改革的重要内容✮，对增强教师的责任感👩🏼‍🎓，端正教风，促进学风建设，调动学生的学习积极性，提高教育教学质量都具有重要意义◼️。

第二章  考核方式

第三条  学生必须参加专业人才培养方案规定课程的考核🐕‍🦺。考核可采用考试或考查的形式🎽。

第四条 课程考核可以采用笔试🕴🏼、口试、实际操作等方式进行👆🏼，笔试可闭卷或开卷🧜🏻‍♂️。采用口试或实际操作方式进行考核的课程⛷，须提供记录考试过程和结果的材料😗➝。

第五条 课程考试时间一般为100分钟。特殊情况的经教务处同意后考试时间可以适当调整𓀄。

第六条  为促进考试形式的改革🏣，注重素质🧍🏻🛰、能力和专业技能的培养，学校提倡考试形式多样化，鼓励教师进行考试形式改革，由教师提出考试形式的改革方案🚴‍♀️，征得专业或教学系（部）负责人同意后🧠，报教务处备案。

第三章  命题与试题(卷)库建设

第七条  考试命题必须以课程标准为依据。命题内容包括本课程一学期教学的全部内容（含基础理论、专业技能），并要体现素质教育的要求。

第八条  命题遵循“覆盖面广🫘、类型多样🕉、难度适宜”的原则↘️。覆盖面广：符合课程标准中对知识🌝、能力的教学要求，涵盖课程的基本内容📊，体现本课程的重点内容🧑🏻。类型多样：可根据考试形式和课程特点🍆，采用填空题、选择题、判断题👳、简答题、问答题、计算题、分析题等多种题型组合🔫🙇🏿‍♀️，每套试卷试题类型一般以4～8种为宜🦸🏿‍♀️🧑‍🦼‍➡️，避免试题类型单一。难度适宜🚣🏽：按基本知识和基本技能70％左右，综合知识和综合能力20％左右，拓展知识和能力10%左右的比例确定试题难易程度💁🏻。学生考试成绩应呈正态分布。

第九条  全校性公共课程💅🏿，由课程归口系（部）组织统一命题。由主管教学的负责人指定命题教师编制三套难度相当的试卷（A、B、C卷，附标准答案和评分标准），指定有关教师审题🗃，教学系（部）负责人审核签字后，于规定时间交教务处。

第十条  凡属学时相同、教学基本要求相同、教材相同的课程，应统一试卷，统一考核时间，统一阅卷和评分标准。

第十一条  系（部）对尚未建立试题(卷)库的课程，应有计划收集、整理历年的命题🆗，逐步建立试题（卷）库。

第十二条  实行试卷命题审题制度⚾️，确保试题、试卷的客观性、全面性及难易适当🤜🏼🫅🏿。

第十三条  试题从命题到考试的整个过程💤，必须严格保密，如有泄露，应立即采取补救措施，并要追究责任人，从严处理。

第十四条  试卷格式。按学校规定的格式打印题样（试卷模板见教务处网站）。每门课程分别提交A🍝👩🏼‍⚕️、B两套试卷及标准答案❤️‍，内容重复率不超过20%。

第四章  成绩评定要求

第十五条  教师阅卷要严格公正🧌，一律使用红笔，减分或加分标记清楚👨🏻‍✈️。同类课程应采用流水作业阅卷🔚🖐🏿。

第十六条  评卷教师应在评定成绩的同时，填写《试卷分析表》🩱。教学系（部）负责人应定期抽阅试卷🤟🏿，分析命题和评分情况🫶🏽，若发现问题⁉️，及时向命题教师反馈。

第十七条  课程考核和成绩记载，按《教师工作规范》执行🥞。

第十八条  考试成绩一经评定，任何人不得随意更改🧟‍♂️。如学生对评分有异议时，可以书面向所在系（部）提出，经同意后，学校指定专人与评卷教师一起查阅试卷👨🏻‍🦽‍➡️，如确有差错需要更正的，评卷教师应把情况、更改分数填写《更改课程成绩申请表》，经教学系（部）负责人审核后送教务处批准备案☹️，并对责任人做出相应处理。凡因各种原因没有参加考试的学生，须在其成绩表中注明“缓考”或“旷考”，对作弊学生应注明“作弊”👨🏻‍🍼。期末考试的试卷👩🏼‍🦳🫐，保留至学生毕业三年后👁‍🗨，过期试卷由各系部自行处理🌮。

第五章  考试工作的组织和实施

第十九条  教务处负责制订有关考试工作的管理规定，统筹安排全校考试工作计划；审核协调系（部）的考试计划，编制全校考试安排表下发至系（部）具体实施；对考前动员👨‍🏫、命题和审题、考场管理🫰🏽、考试纪律、评卷、补考、成绩记载等工作进行督促和检查。

第二十条  系（部）应成立考试工作领导小组，由系（部）负责人任组长。考试工作领导小组的工作包括🧜🏻：确定考试课程，组建命题、审题小组，安排考场🫱🏽、监考教师，负责考场管理，负责试卷的印制、封装、评定🚪、装订和保管等🤩；审查学生的成绩记载，组织补考🌿🔢；上报考试违纪情况；考试工作结束后撰写考试工作总结🌲，并交教务处备案。

第二十一条  根据教学计划规定，每学期最后一周为考试周👲🏽，每个教学班每学期最多有4门课程安排在考试周进行考试♢。全校性公共选修课在课程结束时完成考核。

第二十二条  每学期考试周课程和日期由教务处统一安排，考核日期不可随意提前或推迟，若因特殊原因需要提前或推迟的🤹🏽，需由系（部）提出意见并经教务处同意后方可调整。

第二十三条  系（部）根据教务处的考试工作计划🐰，编制出本单位的《考试安排表》并按规定时间报教务处，然后向学生公布。

第二十四条  学生必须按规定的时间参加考试🫱🏻，因故不能参加考试🔮，必须事前填写《缓考申请表》向系（部）申请（因病要附上医院证明），经系（部）负责人审批后报教务处备案方可缓考，未经批准而缺考者以旷考论处👩🏽‍💼。缓考安排在该课程的补考时间进行，其成绩按正常考试记载。旷考者该课程成绩以零分计，其成绩按补考成绩记载。

第二十五条  有下列情况之一者🧑🏽‍💻，不准参加正常考试🏄🏼。若自行参加考试，其成绩无效🥕。

1．旷课累计达到该课程教学总时数三分之一者。

3．平时欠交作业或不参加实验累计达到总数三分之一者🏌🏻‍♂️。

第二十六条  考试期间，学校成立考风考纪督察组，由校领导🙆🏽、教务处🧑🏻‍🦯‍➡️、系（部）、教学督导室等部门负责人组成👨🏻‍🚒👉，对各系（部）考试工作的计划、组织、管理🕚、考风考纪等全过程进行监督检查；校领导、教务处和教学督导组成校考试巡查组，对各考区各场次的考试进行巡查。

第二十七条  加强考风考纪教育，做好考前宣传动员和思想教育工作。考前各系（部）要召开教师会议和学生会议，通过不同方式对教师和学生进行考风考纪和考场诚信教育🎬，坚决杜绝考试违纪作弊行为。

第六章  考场管理和考风考纪

第二十八条  考场管理要科学合理➕，防止违纪舞弊现象发生。

1．考生要自觉遵守《考场规则》。凭两证（学生证和身份证）进入考场，迟到30分钟不准入场，按旷考处理🧜🏻。

2．每个考场至少配备2名监考人员👩🏻‍💻👨🏽‍🎨，提前10分钟到达考场。

3．监考人员要严格执行《监考守则》规定👩🏽‍🎨。对考试违纪或作弊者及时制止并如实填写《考场记录表》，监考结束后按要求上报。

第七章  考场巡视制度

第二十九条  每学期期末考试期间🍄‍🟫，教务处、系（部）要加强对考试考场的巡视🍌。系（部）每天应有领导值班，以便及时处理突发事件。

第三十条  每学期考试周期间，学校成立巡视组🚵🏿‍♂️👰‍♀️，负责对全校考试工作的监督指导。