特色专业建设是提高我校办学水平和人才培养质量的重要举措👩👦👦。为了保证这项工作扎实🎱📯、有效地进行🏝,特制定本办法。 一、特色专业建设的指导思想 特色专业建设要以主动适应国家加快经济发展方式转变🦍、产业结构调整为原则🤹🏽♂️,坚持以服务地方经济建设为宗旨,以优质就业为导向,以培养具有创新精神和实践能力的高素质人才为目标,以改革人才培养模式、教学内容🤯、课程体系、教学方法和手段为重点🌺,强化特色意识🏠、竞争意识和创新意识🤹🏽♀️。以特色专业建设推动各项教学基本建设,带动全校专业建设整体水平的提高👩🍳👴🏽。 二🚄、特色专业建设的目标 特色专业建设要按照理念先进、目标明确🙉𓀓、改革领先、师资优化、设备先进、教学优秀的要求,以提高教育教学质量为核心,采取校企合作👩🏻🦱、工学结合⏲、订单培养等模式,走产学研结合的道路,促进专业与产业对接𓀈、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接👏🏿、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接。 通过特色专业建设✋🏼,使这些专业在办学条件🥷🏽、师资力量👨🦼、培养模式、教学内容与课程体系、教学方法与手段🤹🏽♂️、教学管理🏟🧽、人才质量等方面形成优势和特色,提升专业建设的整体水平,成为在省内具有显著特色和较高社会声誉的专业🥇。在院特色专业建设的基础上🚵♀️,申报一批省级品牌专业或特色专业。 三🐑、特色专业的遴选条件 1.特色专业建设规划要体现先进的教育教学理念🚵🏽♂️🪨,有明确的建设目标和清晰的改革思路,人才培养目标符合社会发展需要,注重知识、能力🧙🌀、素质协调发展🂠,重视创新精神🔗、实践能力和创业能力的培养;培养方案具有科学性、创新性和可操作性。 2.特色专业的教学基础设施条件良好🚏,实验、实习条件能满足人才培养的需求;在校生规模较大🤰,毕业生就业率高🧱,具有较高的社会声誉。 3.特色专业负责人具有较高的教学科研水平和社会知名度,师资队伍的年龄结构💆♀️、职称结构、学历结构、专业结构较为合理👐🏽,教师队伍整体教学科研水平高,教学效果好🧝🏻♀️。 四、特色专业建设申报遴选程序 1.系部申报:各系部根据学校特色专业的遴选条件组织申报,填写《特色专业建设申报书》🧔🏿♂️。 2.初步审查👰🏿:学校教务处组织专人对各系部申报材料进行初审。 3.专家评审:学校组织校内外专家组成教学委员会,依据特色专业遴选条件,通过审查申报材料🧕🏻、集体讨论等方式进行筛选,最后采取无记名投票方式确定。 4.审批公布:教学委员会的评审结果报请院长办公会议审核批准后✩,正式发文公布🖼。 五🧑🏽🔬、特色专业建设管理 1.特色专业建设实行负责人负责制🎇👨🏿🎤。特色专业负责人主持拟订建设目标,制订建设规划,落实建设方案。对照特色专业建设的目标、要求和验收标准,加强师资🧤、课程、教材🤜🏻、实验实习(训)基地建设,深化人才培养模式和课程体系改革🐦🔥。强化过程管理,确保达到预期目标👱♀️🩲。 2.特色专业的建设周期一般为2年⛸。 3.学校对批准建设的特色专业🤲🏿,在人才引进🪭、师资培训💥、教学设施配置等方面实行政策倾斜,经费予以保障🚵🏻。 六👨🍳🔛、特色专业评估验收 1.特色专业建设完成目标和任务后,由特色专业建设负责人和系部向学校提出书面申请🧓🏻,并对申请验收的专业建设、改革情况进行全面总结🐽🙏🏿,提交自评报告。 2.学校组织校内外专家组成的教学委员会,对申请验收的专业依照《特色专业验收标准》进行验收。 3.验收合格者,由学校授予“特色专业”称号,优先推荐省级特色专业建设遴选🛍️。 4.达不到验收标准的🍽,给予1年整改期,整改期满,重新组织验收。仍未通过验收的,撤销建设点,不再组织验收。未通过验收的特色专业建设负责人,2年内不得申请新的特色专业建设任务。
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