为了加强我校教学仪器设备的管理，提高其使用效益，根据教育部《高等学校仪器设备管理办法》（教高〔2000〕9号）文件精神👱‍♀️，结合我校实际，特制定本办法🌥。

一、仪器设备是完成教学、科研、管理和生产开发任务的重要物质条件，是学校的财产，学校应经常对师生员工进行爱护仪器设备的教育，树立爱护公共财物的高度责任心🚘。

二🩲、教学科研仪器设备的管理和使用应贯彻“统一领导、归口管理🤸🏻、分级负责🍀、责任到人”的原则，做到合理配置🙂、物尽其用🤵🏻‍♂️，提高完好率和利用率🌨。

三🐰、学校实训中心是教学科研仪器设备管理的职能部门🏂🏽，其主要职责是：

1．根据学校教学、科研等工作的需要组织编制年度教学科研仪器设备购置计划㊗️。

2．对教学科研仪器设备使用单位进行督促🚣🏼‍♀️、检查👧🏻，做好仪器设备管理工作🦹🏽‍♀️。

3．负责教学科研仪器设备的计划管理🧄、帐务管理🧑🏽‍🍼、档案管理😏、维修管理、使用调剂、报废处理和投资效益考核。

4．制定教学科研仪器设备采购方案😴，组织采购供应。

5．负责教学科研仪器设备数据报表的编制工作。

四、本办法适用范围是列为固定资产部分仪器设备👷🏿‍♂️🙆🏻。根据有关文件精神🦋，凡耐用期在1年以上，构成独立使用的仪器设备👨🏼‍🚀，单价在800元以上（含800元）者列为固定资产；结合我校实际情况，单价在5万元以上的🚙，列为大型精密仪器设备。

五🌩、仪器设备的管理，应充分挖掘潜力👰🏼‍♀️🛀🏿，重视维护维修、功能开发、改造升级😹、延长寿命的工作。积极鼓励自制新型教学🧁、科研仪器设备🕵🏽‍♀️，并经技术鉴定合格后登记入帐。

六、重视仪器设备管理人员队伍的建设🥢，要根据实际工作情况🤜🏽，安排管理人员进行专业知识及技术能力的培训。对于在实践教学、实验技术研究与开发等方面取得的成果应予以承认和奖励。

七🧔🏼、仪器设备的资料要建立数据库，实施计算机管理🤚🏽。对仪器设备的种类、数量、金额、分布及使用情况🌈，经常进行分析、研究和汇总，并按规定上报各类统计数据🈲。应加强校内、外网络资源建设，实现各类数据网上传输，充分利用现代化手段对仪器设备实施科学化管理👨‍🦯。

八、大型精密仪器设备要逐台建立技术档案，使用👓、维修等要有记录。

管理人员要定期对大型精密仪器设备的性能🤘🏼、指标进行校验和检定😑🙇🏿‍♂️，对精度和性能降低的要及时进行修复🏠，并做好记录，装入技术档案。大型精密仪器设备💄，要制定操作规程和使用方法，认真执行🧔🏻，对不遵守操作规程者，管理人员有权制止其使用⇢。

九、仪器设备的购置按照《教学仪器设备采购管理办法》的有关规定执行。

十、新购置仪器设备🐟，必须经实训中心办理验收入库手续，财务处根据验收单和发票予以报销，做到仪器设备帐物相符。财务处应及时将新购置仪器设备录入固定资产数据库，统一编固定资产号✌🏼、贴牌，做好登帐编号工作🐷。

十一、新购置仪器设备在验收合格后，要及时使用，在使用中应保持良好状况👏🏿，实行专管共用、资源共享🧑🏽‍🦲，杜绝闲置浪费。

十二、仪器设备在完成教学、科研任务的同时，要开展校内🧏🏽‍♀️、校际和跨部门的咨询🧗🏿‍♀️、培训♣️、分析测试等协作服务，努力提高仪器设备的使用率💅🏽。

十三🆖、仪器设备一般不准拆改和分解使用，确因功能开发、改造升级或研制新产品需拆改和分解时，应经实训中心批准。

十四、仪器设备发生故障或损坏，需要进行修理的，要认真填写“仪器设备维修申请单”💇，经实训中心批准后，方可进行维修🏋🏼‍♂️，否则，其费用不予报销。

十五、仪器设备的领（借）用，必须手续清楚，责任明确🦵🏿🆒。

十六、发现仪器设备损坏或丢失🧙‍♂️🥊，要及时责成当事人填写“仪器设备、器材损坏丢失赔偿报告单”🦈。

十七🪴、仪器设备（包括低值耐用品）的报废，应慎重处理🤷🏻。确因技术落后、损坏、无零配件或维修费过高，无使用价值需报废的仪器设备，要根据有关规定及时报废🥾。首先由使用单位提出申请🔒，实训中心组织有关专业技术人员审议，提出技术鉴定报告和意见，报有关领导审批🕯，财务处根据批准的鉴定书销帐。

十八👨‍✈️🦻🏿、报废仪器设备交至实训中心负责统一处理🧬🧒🏿，收回的残值，交至学校财务处。

十九、仪器设备的使用和管理实行奖惩制度📬。对在申请购置🎈、使用管理🍘、维护维修、技术改造、报损报废等工作中作出突出成绩的部门和个人💭，要及时予以奖励🛜；对严重失职者要根据情节轻重🙎🏽‍♂️，依法追究当事人及负责人的责任🧔‍♂️。