计算机网络技术专业人才培养方案

专业代码🌤☎️：510202

一🗄、招生对象与学制

培养目标👩🏼‍🏭：本专业培养德、智🟦、体、美全面发展👨🏽‍✈️，适应生产、建设、管理⛹🏿👐🏽、服务第一线需要的🚴🏼‍♀️，既掌握计算机基本理论知识又具有较强操作能力📏，能从事企事业单位计算机的应用、管理🧚🏻‍♀️、维护和开发等工作，并具备一定创新精神🧑‍🦱、良好的职业道德和健全体魄的高素质技术技能型人才🐥。

就业岗位↙️：学生毕业后可从事相关企事业单位中的计算机硬件维护、计算机网络维护、软件程序开发🦹🏼‍♀️、网络通信工程、网络营销策划等多个岗位。

二🪂、培养目标与就业岗位

招生对象：全日制普通中学高中毕业生和同等学历者

学制：全日制三年

三、知识、能力、素质结构体系

项目	内涵		课程
素质结构	思想道德素质		理论课和实践课、“两课”、素质拓展教育课及活动、综合教育活动等。
	身心素质		体育课、综合教育活动、素质拓展教育课及活动。
	文化素质		理论和实施课中融入人文知识、人文思维、人文方法和人文精神、素质拓展教育课及活动。
	职业道德素质		相关理论课、专业技术基础课、专业综合技术课及综合技能实训🕺🏼。
知识结构	基础知识	计算机应用基础	计算机基础
		英语的听说读写	大学英语（一）（二）
		自学、创新能力	科研小组活动等
	专业知识	数据库设计🧜、编程能力	JAVA、√QL数据库原理与应用🍤、毕业设计
		高级语言编程能力	JAVA🎋👩🏼‍⚖️、毕业设计
		计算机系统安装、维护能力	计算机维护技术
		计算机网络安装与维护能力	计算机网络技术◀️🪺、网络安全技术、网站规划与制作
	综合知识	网站开发与应用能力	动态网页设计、毕业设计
	综合知识	网络通信与维护	网络安全
能力结构	基本能力	计算机应用能力	计算机基础
	职业能力	英语阅读能力	实用英语（一）（二）
	职业能力	简单程序设计能力	JAVA
	综合能力	网络操作员（高级工）	职业基础课及部分职业技能课
	综合能力	网络安全维护能力	网络方面职业基础课及职业技能课