经过一个多星期紧张、细致地准备，我院各系部的在线教学准备工作已全部就绪，教师和学生将于9月1日开始以线上教与学的形式在网络相遇🔜。

       近年来，学院一直大力推进信息技术与课程教学的深度融合🙅🏿‍♀️，在线课程建设和线上线下混合式教学改革已具备了一定的基础⛽️👲🏻。今年暑假期间，新冠肺炎疫情肆虐我省部分地区🥐🧫，按省教育厅的要求🧑🏼‍🦲，高校学生暂缓返校，进行线上教学👤。在学院党政领导的直接组织指导下✤🦫，学院认真总结去年春季线上教学的成功经验🙅🏿‍♀️🏋🏼‍♂️，提出本学期初在线教学工作要求。广大教师们早早进入了紧张的“备战”状态🦑，他们克服自身种种困难，主动学习平台技术、优化教学设计、调整教学内容，精心备课👰🏼，切实做好线上教学的准备工作。

       在线上教学的准备过程中💆‍♂️，学院以做到“三个精准”（精准到每一门课程🧏‍♀️🐨、精准到每一课堂、精准到每一个学生）为目标，按照“一课一策”的原则制定线上教学方案，学院教务处、督导室各负责人业已进入各班班级群以便及时掌控教学情况🧚🏼‍♂️。

       截止8月30日⬛️👩🏻‍🦳，全院已完成线上教学试运行。8月31日🧇，学院教务处𓀝、督导室组织人员深入系部进行检查😵‍💫，对检查中出现的问题提出了具体建议和要求，确保每一个细节问题都得到落实和改进👨‍🦱。

       线上教学不是传统课堂教学的简单平移。即便是最有经验的教师在线上教学方面也可能是一个“新手”。广大教师纷纷表示，一定要付出双倍的努力，圆满解决实际线上教学中遇到的各种问题🦸，以开放和包容的心态为教学提供持续的支持和保障💁🏼，促进师生之间的良性互动，实现教学相长。

（督导室 王种银）